quarta-feira, 28 de junho de 2017
segunda-feira, 5 de junho de 2017
3º ANO INTRODUÇÃO À GENÉTICA
Genética e Primeira Lei de Mendel:
· Cromossomo: Filamento de DNA, que contém os genes.
· Cromossomos homólogos: presentes nas células diplóides onde estão dispostos aos pares (um recebido do pai e outro da mãe), em locus correspondentes.
· Gene: segmento de DNA que carrega as informações para que uma proteína seja sintetizada é por convenção representado por letras.
· Células haplóides: são
as células que sofreram meiose e possuem apenas metade da carga
genética do indivíduo, responsáveis pela formação dos gametas.
· Locus (loco) gênico (plural-loci): designa o lugar onde o gene está localizado no cromossomo.
· Genes alelos: genes que estão situados em locus correspondentes no par de cromossomos homólogos. Ambos agem na determinação do mesmo caráter.
· Gene dominante: um só alelo do par (em dose simples) é suficiente para determinar o caráter; representado por letra maiúscula. Ex: A
· Gene recessivo: o gene precisa se apresentar em dose dupla (par alelos) para determinar o caráter; é representado por letra minúscula. Ex: a
· Homozigoto: o indivíduo apresenta um par de genes alelos iguais, que ocupam o locus correspondentesno par de homólogos. Ex BB ou bb
· Heterozigoto: o individuo apresenta dois alelos diferentes situados em locus correspondentes nos cromossomos homólogos. Ex: Cc
· Genótipo: corresponde
à bagagem genética (patrimônio genético) do indivíduo; os genes
determinam uma ou mais características; são representados por letras.
· Fenótipo: é a expressão obsevada ou detectada de uma característica genotípica considerada. Ex: altura, tipo sanguineo etc.
· Fenocópia: "cópia
do fenótipo": o fenótipo, influenciado pela ação do meio, é alterado,
tornando-se semelhante ao fenótipo manifestado pela ação dos genes. Ex:
uma criança normal pode ter uma infecção grave no ouvido e, em
consequencia tornar-se surda-muda, uma cópia da surdo-mudez hereditária.
A fenocópia trata de um caráter adquirido e não genético (não
transmitido aos descendentes).
REINO MONERA 2º ANO A E B
REINO MONERA
As bactérias são os seres vivos mais simples do ponto de vista estrutural, e de menor tamanho, podendo ser conhecidas também como micróbios. As bactérias são microorganismos unicelulares, procariontes, ealgumas causam doenças. São abundantes no ar, no solo e na água e na sua maioria inofensivas para o ser humano, sendo algumas até benéficas.
As cianofíceas, hoje cianobactérias, são fotossintéticas, podendo viver isoladamente ou em colônias. A despeito de serem tradicionalmente conhecidas como "algas azuis", podem revelar-se em coloração vermelha, pardas e até negras. Outrossim, por sua estrutura, estão muito mais próximas das bactérias do que das verdadeiras algas. São procarióticas, núcleo sem carioteca, e apresentam um rudimento de retículo endoplasmático na periferia do seu citoplasma, e nas membranas desse proto-retículo se localizam os pigmentos de clorofila.
As maiorias das doenças causadas por bactérias são transmitidas através
de alimentos ou água contaminadas por bactérias (cólera, febre tifóide), mas
podem ocorrer casos de transmissão pelo ar (pneumonia, tuberculose).
O causador da sífilis é uma bactéria espiralada, Treponema pallidum.
A umidade contínua é essencial à sobrevivência das bactérias, por isso elas se
propagam principalmente pelos fluidos do corpo. Fora do corpo, em lugar úmido e
escuro, vivem no máximo duas horas.
A tuberculose é transmitida pelas bactérias Mycobacterium
tuberculosis e M. bovis. Sua presença é maior nas cidades, devido à
aglomeração humana em más condições de higiene, habitação e saúde. A
tuberculose é uma infecção comum na infância. Pode ocorrer transmissão pelo
leite de vaca (contaminado por M. bovis) e pelo contato com alguma
pessoa infectada.
A coqueluche é uma infecção bacteriana provocada pelo Bordetella
pertussis. É transmitida através de gotículas eliminadas pela fala, tosse e
espirro dos doentes.
Importância ecológica e econômica das bactérias
As bactérias são decompositores após morrerem, animais, plantas e outros
seres estes são decompostos por fungos e bactérias. Não só o corpo sem vida
pode ser decomposto, mas também dejetos e secreções como urina, fezes são
processados por bactérias. Estes organismos degradam a matéria orgânica sem
vida em moléculas simples que são liberadas no ambiente e podem ser novamente
utilizadas por outros seres (TRABULSI, 1999).
Bactérias e biotecnologia
A indústria de laticínios utiliza as bactérias Lactobacillus e Streptococcus
para a produção de queijos, iogurtes e requeijão. Na fabricação de vinagre são
usadas bactérias do gênero Acetobacter que transformam o etanol do vinho
em ácido acético. Bactérias do gênero Corynebacterium são utilizadas na
produção do ácido glutâmico, substância utilizada em temperos para acentuar o
sabor dos alimentos.As bactérias são utilizadas para a produção de antibióticos e vitaminas. O antibiótico neomicina é produzido por células do gênero Streptomyces. A indústria química utiliza bactérias para produzir substâncias como o metanol, butanol, acetona. A tecnologia do DNA recombinante, também denominada "Engenharia Genética", tem permitido alterar geneticamente certas bactérias produzindo substâncias economicamente interessantes, como insulina humana produzida por estes organismos procariontes geneticamente modificados.
As bactérias podem decompor aeróbia ou anaerobiamente matéria orgânica. Quando em um lago ou rio existe uma grande quantidade de substâncias orgânicas, como esgoto e não há suficiente oxigenação desta massa de água, acontece a decomposição anaeróbia ou putrefação. Pode-se promover a decomposição aeróbia de matéria orgânica em estações de tratamento de esgoto, produzindo aeração do esgoto, aumentando a quantidade de oxigênio dissolvido na água, assim entram em ação as bactérias aeróbias que causam o processo de biodegradação do esgoto, sistema conhecido como "lodo ativado". As bactérias anaeróbias metanogênicas também podem ser utilizadas para a biodigestão de matéria orgânica de esgotos e lixo doméstico em tanques chamados biodigestores
REGRAS DE NOMENCLATURA - 2º ANO A E B
1.A
nomenclatura binomial é o método formal e o único universalmente aceito para a
atribuição do nome científico ás espécies. Como o termo "binomial"
sugere, o nome científico de uma espécie é formado pela combinação de dois
termos: o nome do género (nome genérico) e o epíteto específico (espécie).
2.Todas as
espécies são identificadas por um binomio, isto é, um nome composto por dois
nomes: um nome genérico e um específico. Nenhum outro taxon pode ter nomes
compostos por mais de uma palavra.
3.As
subespécies têm um nome composto por três nomes, ou seja, um trinome, colocados
pela seguinte ordem: nome genérico, nome específico e o nome subespecífico.
4.Todos os
taxa hierarquicamente superiores à espécie (gênero, família, ordem, classe,
filo e reino) tem nomes constituídos por uma única palavra.
5.Os nomes
científicos devem ser sempre escritos em itálico, como em Homo sapiens
(Homem), Passiflora edulis (maracujá), Canis lupus (lobo), Musca domestica
(mosca) , Homo neanderthalensis (Homem de neanderthal), Pirus malus (maçã).
Quando manuscritos, ou quando não esteja disponível a opção de escrita em
itálico, devem ser sempre sublinhados.
6.O primeiro
termo, o nome genérico é sempre escrito começando por letra maiúscula, enquanto
o nome específico deve sempre iniciar com letra minúscula.
P.S.:A nomenclatura binomial é também chamada de Sistema de classificação binomial ou sistema lineano
TAXONOMIA 2º ANO B e B1
Imagine todos os seres vivos do
planeta, tanto animais como vegetais. Agora, tente pensar em uma denominação
para cada um deles, de forma que seus nomes os agrupe conforme suas
características em comum. Difícil, não é? É exatamente isso que um ramo da
biologia faz. Existem pessoas que trabalham apenas para identificar e nomear
espécies - os botânicos (no caso das
plantas) e os zoólogos (no caso dos
animais) e são chamados sistematas.
É muito importante para a ciência que todos os seres vivos sejam identificados, ou não seria possível estudá-los. A ciência agrupa os seres vivos conforme as características que eles apresentam em comum. Como num jogo de encaixar, cada grupo possui um subgrupo, o qual possui outro subgrupo, e a cada divisão as similaridades ficam cada vez mais acentuadas.
Por exemplo, no reino animal estão todos os animais. Nele, há diversos subgrupos que unem os animais que têm mais coisas em comum, como o dos mamíferos, que engloba apenas animais que mamam. A partir daí, há mais subgrupos, como os que são gerados em placenta (placentários) e que são a maioria, ou os que colocam ovos - esse é o caso dos ornitorrincos.
Ordem decrescente
A classificação básica dos seres vivos é, em ordem decrescente: reino, filo, classe, ordem, família, gênero, e espécie. Em muitos casos, há tantas especializações que esta classificação não é suficiente. Por isso foram criadas algumas subdivisões dentro de ordem, classe, e espécie. No caso do grupo "classe", encontra-se a superclasse (que fica um grau acima da classe) e a infraclasse (que fica um grau abaixo da classe). Da mesma maneira ocorre com o grupo da ordem: existie a superordem e a infraordem. No grupo de espécies, encontra-se a subespécie.
Essas subdivisões são muito comuns no caso dos insetos. A razão disso, está muitas vezes ligada à peculiaridades como número de articulações nas antenas - é o caso de uma espécie de besouro. Estudiosos descobriram que uma espécie de besouro tem alguns indivíduos com número maior de articulações nas antenas. E estes apenas se reproduziam com os seus iguais. Então, esses besouros foram classificados em uma subespécie.
veja uma classificação taxonômica completado ser humano:
É muito importante para a ciência que todos os seres vivos sejam identificados, ou não seria possível estudá-los. A ciência agrupa os seres vivos conforme as características que eles apresentam em comum. Como num jogo de encaixar, cada grupo possui um subgrupo, o qual possui outro subgrupo, e a cada divisão as similaridades ficam cada vez mais acentuadas.
Por exemplo, no reino animal estão todos os animais. Nele, há diversos subgrupos que unem os animais que têm mais coisas em comum, como o dos mamíferos, que engloba apenas animais que mamam. A partir daí, há mais subgrupos, como os que são gerados em placenta (placentários) e que são a maioria, ou os que colocam ovos - esse é o caso dos ornitorrincos.
Ordem decrescente
A classificação básica dos seres vivos é, em ordem decrescente: reino, filo, classe, ordem, família, gênero, e espécie. Em muitos casos, há tantas especializações que esta classificação não é suficiente. Por isso foram criadas algumas subdivisões dentro de ordem, classe, e espécie. No caso do grupo "classe", encontra-se a superclasse (que fica um grau acima da classe) e a infraclasse (que fica um grau abaixo da classe). Da mesma maneira ocorre com o grupo da ordem: existie a superordem e a infraordem. No grupo de espécies, encontra-se a subespécie.
Essas subdivisões são muito comuns no caso dos insetos. A razão disso, está muitas vezes ligada à peculiaridades como número de articulações nas antenas - é o caso de uma espécie de besouro. Estudiosos descobriram que uma espécie de besouro tem alguns indivíduos com número maior de articulações nas antenas. E estes apenas se reproduziam com os seus iguais. Então, esses besouros foram classificados em uma subespécie.
veja uma classificação taxonômica completado ser humano:
· Reino: Animalia (o homem é um
animal, e nesse grupo estão todos os animais).
· Filo: Chordata (possui
notocorda - formação da coluna vertebral - no seu desenvolvimento embrionário,
e aqui estão todos os vertebrados).
· Classe: Mammalia (seu filhos
mamam, e nessa classe estão todos os mamíferos)
· Ordem: Primata
· Família: Hominidae (dentro
desse grupo estão as subfamílias Gorilla (gorilas), Pan (chimpanzés),
Ardipithecus (extinto), Australopithecus (extinto) , Pierolapithecus (extinto),
Sahelanthropus (extinto), Paranthropus (extinto), Kenyanthropus (extinto),
Orrorin (extinto), Homininae (seres humanos).
· Gênero: Homo.
Na verdade, o gênero Homo contém diversas espécies, porém, com exceção do sapiens, todas estão extintas. São elas : Homo antecessor, Homo rhodesiensis, Homo rudolfensis, Homo habilis, Homo cepranensis, Homo ergaster, Homo erectus, Homo floresiensis, Homo georgicus, Homo heidelbergensis, Homo neanderthalensis, Homo sapiens.
Na verdade, o gênero Homo contém diversas espécies, porém, com exceção do sapiens, todas estão extintas. São elas : Homo antecessor, Homo rhodesiensis, Homo rudolfensis, Homo habilis, Homo cepranensis, Homo ergaster, Homo erectus, Homo floresiensis, Homo georgicus, Homo heidelbergensis, Homo neanderthalensis, Homo sapiens.
· Espécie: Homo sapiens. Conforme os grupos se subdividem de acordo
com as características compartilhadas, o número de animais enquadrados diminui.
Ao mesmo tempo, estes apresentam cada vez mais características em comum.
Cada grupo de classificação é chamado de táxon - de onde vem o nome taxonomia. Esse sistema de classificação permite que os seres vivos sejam agrupados conforme o seu grau de parentesco e permite compreender melhor a evolução da vida na Terra.
Cada grupo de classificação é chamado de táxon - de onde vem o nome taxonomia. Esse sistema de classificação permite que os seres vivos sejam agrupados conforme o seu grau de parentesco e permite compreender melhor a evolução da vida na Terra.
BIOQUÍMICA CELULAR 1° ANO ÁGUA E SAIS MINERAIS
BIOQUÍMICA CELULAR 1° ANO ÁGUA E SAIS MINERAIS
Água
-
substância inorgânica
-
componente químico mais presente nos seres vivos (75 a 85%), varia de acordo
com a taxa metábólica, o tipo de tecido, idade e espécie
- é
formada de dois átomos de hidrogênio e um de oxigênio
- pode
ser salgada ou doce
Importância:
- solvente
universal pois dissolve várias substâncias
-
manutenção da temperatura de plantas e animais
-
favorece a ocorrência de reações químicas
-
prevenção de doenças
-
proteção contra o envelhecimento
-
respiração
-
evacuação
-
transpiração
Sais
minerais:
-
substância inorgânica
- é
importante para a estruturação corpórea humana
- representa
1% da composição celular
- podem
ser encontrados sob forma insolúvel
- quando
encontrados dissolvidos na água formam os íons
Alguns
íons e sua função:
·
Fosfato: São fundamentais nos processos de transferência de energia na célula.
·
Magnésio: importante na captação de energia solar, compõe o suco gástrico,
participa de processos de equilíbrio hídrico celular.
· Sódio:
essencial na condução de estímulos nervosos nos neurônios.
·
Potássio: condução de estímulos nervosos, equilíbrio hídrico da célula.
· Ferro:
transporte de gases da respiração pelo sangue, fotossíntese.
· Cálcio:
importante para a contração muscular e no processo de coagulação.
BIOQUÍMICA CELULAR 1º ANO A E B
Principais
elementos químicos da matéria viva: C, H, O, N, P, S, Ca, Fe, Na, K, Cl.
Características do “C”: pequeno raio atômico, capacidade de fazer duplas ligações, versatilidade para formar uma, duas, três ou quatro ligações.
Características do “C”: pequeno raio atômico, capacidade de fazer duplas ligações, versatilidade para formar uma, duas, três ou quatro ligações.
- Constituintes celulares
a) Inorgânicos: água e sais
minerais.
b) Orgânicos: proteínas, lipídios, carboidratos, enzimas, vitaminas, ácidos nucléicos, hormônios.
b) Orgânicos: proteínas, lipídios, carboidratos, enzimas, vitaminas, ácidos nucléicos, hormônios.
b) 2 BIOQUÍMICA CELULAR - ÁGUA
- - molécula bipolar.
- - grande força de coesão e adesão.
- - força de repulsão.
- - capilaridade.
- - solvente universal.
- - alto calor específico.
- - alto calor de vaporização.
- - Funções: solvente universal, veículo de transporte de substâncias, reações de hidrólise, manutenção da temperatura, estabilização de colóides celulares, etc.
- - Há mais água em organismos mais jovens e em tecidos metabolicamente mais ativos (taxa diretamente proporcional ao metabolismo do tecido, e, inversamente proporcional à idade e variável nas mais diferentes espécies).
- - Desidratação da ordem de 10% em mamíferos pode ser fatal.
- - Moléculas polares são hidrófilas e moléculas apolares são hidrófobas.
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